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課程名稱 |
政治發展與民主化二
POLITICAL DEVELOPMENT AND DEMOCRATIZATION(II) |
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開課學期 |
97-2 |
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授課對象 |
社會科學院 政治理論組 |
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授課教師 |
陶儀芬 |
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課號 |
PS4507 |
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課程識別碼 |
302 20120 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期四1,2(8:10~10:00) |
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上課地點 |
社法23 |
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備註 |
總人數上限：60人
外系人數限制：5人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/972pdd2 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
這門為政論組大四同學設計的一學年的必修課，課程設計將包含四大主題：（1）「政治發展」這個概念的演進；（2）「民主」的規範理論與經驗理論；（3）「民主化」的一般化理論；（4）「民主化」的特定議題與台灣經驗的探討。在上學期探討了前三項議題之後，這學期將就與民主化相關的幾個特定議題，配合經驗案例一同介紹。探討議題將包含：（1）民主化與社會平等；（2）民主化與中產階級；（3）民主化與公民社會 。 |
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課程目標 |
本課目的是在引導同學藉由閱讀有關「政治發展」、「民主」與「民主化」的相關學說與經驗研究來思考什麼是對開發中國家人民來說理想的政治生活。 |
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課程要求 |
1. 課堂參與（10％）
2. 文獻閱讀心得報告（40％，回答每一單元結束的問題，3000字左右）
3. 分組報告（50％,2-4人一組，期末口頭報告10分鐘，書面報告6000字；也可以獨自完成，則不需口頭報告。在4/30之前，利用老師談話時間，與老師討論報告方向，確立題目）
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週二 10:00~12:00 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂參與 |
10% |
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2. |
心得報告 |
40% |
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3. |
期末分組報告 |
50% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/19 |
Introduction |
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第2週 |
02/26 |
Lipset's proposition revisited I |
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第3週 |
03/05 |
Lipset's proposition revisited II |
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第4週 |
3/12 |
Qualitative studies on social equality and democracy |
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第5週 |
3/19 |
Middle-class and democracy: historitcal and comparative perspectives |
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第6週 |
3/26 |
Middle-class and democracy: Taiwan and S. Korea |
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第7週 |
4/02 |
No class |
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第8週 |
04/16 |
China |
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第10週 |
4/23 |
The role of civil society in democratization and democracy |
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第11週 |
4/30 |
Civil society in Weimar |
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第12週 |
5/07 |
Film: A beautiful life |
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第13週 |
5/14 |
Civil society in India |
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第14週 |
5/21 |
Student presenation I |
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第15週 |
5/28 |
No class |
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第16週 |
6/04 |
Student presentation II |
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第17週 |
6/11 |
Student presentation III |